1209.18102019    Проект Небес представляет — Всемирную историю Галактики в мифах. Том 1 в  77 главах .  Хроники Небес.  Пролог и первая глава Хроник Небес — Как все начиналось     —   здесь.  

Вы уже прочитали  последние записи второго блока глав Всемирной истории галактики?

Х. Н. глава 25   Сумеречная зона 70-х Схватки героев.1978 г. Зона Героев борьба за выживание

Х. Н.   252-й глава. Гауди и другие герои.  Сумеречная зона. Схватки героев. Зона Героев борьба за выживание 

Х. Н. глава 26/1   Путешествия мага из Солнечной Системы.

Тогда переходим к следующей 262-й главе. Уроки мага из моих 80-х.  Она посвящена путешествиям одного из сильнейших магов Солнечной Системы в 80-х годах. Он стал одним из самых заметных членов правления Магического синдиката. А впоследствии основал в 1988 году Школу магических искусств. Но с основания школы магических искусств или школы выживания  в далеких мирах в городе Пасадены начинается новая глава жизни мага.

В силу обилия материалов постараемся остановится на самых основных моментах его жизни.

У каждого предмета есть своя душа. И не обязательно у живых объектов. Даже такой предмет как табурет после долгого общения с хозяином начинал как бы одухотворяться.
Мы учились созерцать особым, отстраненным взглядом. Видели ауру предметов. Учились определять его плотность, цвет, структуру.
Такие упражнения давали и практический результат.  Дома я легко мог на глаз определить температуру любого предмета по той едва уловимой волне которая исходит например от нагретого чайника.
По ауре домашней кошки я легко определял её настроение.
Я развлекался тем, что по дыханию собеседника определял его самочувствие. Лжет он или говорит правду? Это было видно по целому спектру явных и неявных подсказок.
Да, такие упражнения удивительным образом расширяли осознания окружающего мира. Готовили нас к удивительным подвигам, которые нас ожидали.

Я уже и тренировался и развлекался между тренировками: вовсю метал астральные шары и даже иногда в сновидении сознательно покидал свою физическую оболочку, путешествуя в астрале.
Пришло и моё время.
Учитель начал рассказывать нам об энергетическом теле человеке. О точке сборки, которая подобна узлу связывает все волокна нашего астрального тела нитями осознания.
Смерть происходит тогда когда точка сборки не способна больше выполнять свою функцию и волокна не сдерживаемые больше точкой сборки начинают распадаться в астрале.
Учитель учил нас специальными упражнениями расшатывать положение точки сборки и наконец сдвигать её, переводя нас во второе внимание.
Но это он делал осторожно, после долгих месяцев тренировок.

Теория переплеталась с практикой. Голова кружилась временами от новых ощущений. Было общее ощущение, что я занимаюсь этим всю свою  жизнь. буквально с рождения или даже раньше…

Так я осваивал все новые грани реальности….

1982 год.  Обучение продолжается…      1983 год.  Обучение продолжается

Читатель может прочесть много материалов о Раммоне Адене и на нашем сайте и в авторском блоге.Он открывает новые грани реальности.

Наступит 1988 год, когда я открою свою школу магических наук в Пасадене. Первоначально она называлась школой выживания. На первом этапе в 1988  году я пригласил в качестве преподавателя опытного инструктора, настоящего аса по выживания Айка Болу. В августе 1988 года состоялся первый набор учеников.

Новая запись о Раммоне Адене уже здесь. Выдержки из «Основ мироздания» начинаются…

1982 год.  Обучение продолжается

….

1983 год.  Обучение продолжается

Надо  сказать еще вот что. Уровни восприятия реальности на разных планах сильно различаются. Мы привыкли называть реальностью грубый мир материальных объектов. Но на тонком уровне своя Реальность. И там можно найти ответы на многие вопросы.

Например, если вы что-то знаете на тонком мире, то это автоматически значит что умеете. На тонком плане сознательное уступает пальму первенства бессознательному, интуитивному. Если коротко то: что знаем, то умеем.

На тонком плане все мысли материальны. Воспринимаются как нечто материальное. Мы киваем, мы это как бы знаем. Но привычно считаем мысли как нечто неосязаемое.

Случайности нет. Это закон вселенной. Любая ситуация создается определенными силами с определенной целью. Под ситуации создаются программы.

Как правило, люди очень невнимательны к подсказкам. Я и сам их часто пропускаю а потом жалею. тут надо четко усвоить — случайностей нет. У каждого из нас есть небесный куратор отвечающий за наше развитие. Он обладает определенными ресурсами. мы еще недопонимаем значения нашего развития — все события подчинены этому.

И еще. насчет фатальности судьбы. Я фаталист. То есть я знаю что если мы находимся в пункте А то через год придем в точку Б. Допустим, это произойдет через год, За этот год вы делаете сотни и тысячи свободных выборов. Принимаете свободные решения. Да, путь для каждого индивидуален. И вы всё равно придете в эту точку Б по какому бы пути ни шли. Для видящего — этот ваш путь в дымке, он неопределён.  Но он видит основные узловые точки вашей судьбы. На этом и строятся предсказания.  У каждого есть шанс стать таким видящим. Информационные слои открываются по мере духовного развития.

1984 год.  Обучение продолжается

1985 год.  Обучение продолжается

К 1985 году Раммон Аден созрел чтобы приступить к наиболее трудной практике для каждого мага — занятиям по сдвигу точки сборки. И однажды Раммон Аден попал в смертельную ловушку.

Как выжить в невообразимо далеких мирах

…Напрактиковавшись в левитации различных предметов от иголки до самосвала, от авторучки до газовой плиты, я нарастил мышцы своей уверенности до такой чудовищной степени, что с мая 1985 года приступил к упражнениям куда более опасным нежели ловить гадюк без ежовой рукавицы. Я стал сдвигать свою точки сборки в различные положения. Блокнот и авторучка, а еще браслет на руке, с помощью которого я возвращался, стали моими постоянными спутниками. Я рассматривал как бы со стороны, оценивал, записывал свои ощущения, анализировал полученный опыт и повторял снова и снова. Многое повторялось. Иногда возникало ощущение, что я восстанавливаю то, что сам же и разрушил. Лишь прочитывая собственные записи, я понимал что движение вперед сохраняется а мозг надо периодически как бы встряхивать, выбивать из положения бессмысленности этих занятий.

Как это ни парадоксально звучит, но такое ощущение возникает, так как сознание претерпевает множество перемен. Здесь важен элемент осмысленности. Бывало, что я жонглировал такими понятиями, как бессмысленность и осмысленность, доходя иногда до опасной черты абстракции этих символов. Тем не менее инстинкт самосохранения всегда меня выручал. Но однажды…

Однажды, это было 25 сентября 1985 года, такая запись сохранилась  в дневниках Автора, Раммон Аден сдвинул свою точку сборки в положение БВ, так он называл эту точку БЕЗ Возврата. Оттуда уже невозможно вернуться в исходное положение. Аден просто забыл, что надо делать, где он находится и кто он такой. Есть такие положения, где ни память, ни логика не действуют, остается лишь механическая воля наших привычек.
Мой учитель Грасиан однажды дал мне очень мудрый совет (рукописи Записная книжка стр. 49)
—  Ты много путешествуешь, Раммон, — сказал мне однажды учитель, — и однажды ты можешь не вернуться. Твои путешествия очень опасны. Опасны тем что попадаешь в новые места и рядом с тобой нет никого, кто был мог тебе помочь. Я научу тебя, как выживать в любом мире Вселенной….

Х. Н. глава 263   Путешествия в точки невозврата.

Глава 3  УРОКИ  МАСТЕРСТВА   По страницам мемуаров Раммона Адена  Первая часть здесь 1981 г.    Хроники Раммона Адена здесь

Весь материал перенесен на новый эзотерический сайт Грани реальности

К середине 1981 года, летом, Раммон уже почувствовал себя достаточно опытным, чтобы самостоятельно осваивать азы владения своим телом. Изучал строение энергетики. Знал, как работают его чакры. Он активно медитировал, создавал энергетические шары, которые среди астральных бойцов называются астральными или огненными шарами.
Он уже учился выходить из тела. Но на этом этапе он понял, я слишком рискованным.

Он несколько раз едва не погиб, так как не смог войти назад в тело, когда ночью выходил из своей физической оболочки, а потом долго парил над ним, не зная как войти назад. Его охватил ужас что утром родные найдут его бездыханное тело. А он будет висеть над ними и кричать им в ухо что он живой. да вот он. Здесь!!! Выход в астрал всегда сопряжен с высокими рисками.

Я легко увеличивал размеры своего эфирного тела. Медитацией я добивался его увеличения до огромных размеров. Куда там планете или звезде тягаться с этим.
Я делал это каждый вечер и моя сила росла. Я это чувствовал.  Два часа утром, два часа вечером. Я тренировался упорно и целеустремленно, будто меня ждала золотая медаль олимпийца.
Наверно, на этом этапе я был сильно увлечён все этим и мечтал, как стану могущественным магом и моя детская мечта осуществится.
Я буквально вёл охоту за книжками в этой области. Даже художественные в жанре фэнтэзи давали мне новые крупицы знаний.
Однажды я забыл уменьшить свои размеры и какими подавленными, испуганными  выглядели окружающие.
Я скоро понял, в чём дело и уменьшил своё эфирное тело до обычных размеров.

Теория переплеталась с практикой. Голова кружилась временами от новых ощущений. Было общее ощущение, что я занимаюсь этим всю свою  жизнь. буквально с рождения или даже раньше…

Специальными упражнениями я увеличивал размеры свой ауры. Менял её цвет, тем, что медитировал и отстранённо наблюдал за собой. Я уже научился выходить за пределы своего физического тела, но не далеко.
Кто-то скажет, такого быть не может. Может. Более того, неосознанно, каждый человек выходил за пределы своего физического тела.
Когда? Во сне!
А вот чтобы осознанно делать это требуются упражнения.
Шаг 1 Ощущения своего эфирного тела.
Если до сих пор я делал это от случая к случая, но сейчас я делал это каждый вечер и по определённой методике.
Встать прямо и спокойно, ноги на ширине плеч. Медленно и прочувственно поднимаю правую руку в сторону, она параллельно полу. Теперь прочувственно опускаю руку.
Делаю это десятки раз, запоминая ощущения. Важно, пока это не станет привычкой, сосредоточиться на движении руки, ощущать каждую косточку, каждое мышечное волокно, каждую клеточку.
Теперь я поднимаю руку мысленно. И вызываю те же ощущения.
После десятков раз появляется ощущение движущейся руки.
Это поднимается и опускается ваша эфирная рука.
Шаг 2    Усложним упражнение.
Протянем физическую руку вперёд. Теперь ощутите, как ваша рука вытянулась на метр, два, три…
Чувствуете, как рука удлинилась, достаёт до потолка, может уйти в стену. Невидимые пальцы ощупывают стену, потолок, ощущения реальны. Протягивая руку до газовой плиты, можно обжечь невидимые пальцы (то есть появятся такие ощущения).
Конечно, на это требуются тренировки. Я делал что-то подобное и раньше (без удлинений, конечно, я этого не знал) и всё равно мне потребовалось 3 месяца, чтобы вызывать эти ощущения не через раз, а постоянно.
Я был рад новым навыкам.
Было такое ощущение,  что я открываю новый мир.  Признаюсь, я был увлечён и захвачен в плен подобными ощущениями.
Если добавить сюда часовые физические упражнения ( я сократил их время с 2 до 1 часа, так как вечером после работы у меня было чистыми два часа на все эти тренировки).
Конечно, я находил время и на работе, чтобы заниматься этим.
Я шёл по улице и постоянно «доставал» всё, что было вокруг меня. В автобусе я прикасался до симпатичных женщин, ощущая их тепло. Различал, закрывая глаза фактуру ткани, потом открывал глаза, смотрел: да, получилось. А потом, не получилось. Но время работало  на меня.
К июлю я понял, что мне недостаёт, что вызывает во мне сильное беспокойство.
Этическая сторона.
Я, повторяю, был целиком захвачен подобными ощущениями. Каждый день открывал во мне столько новых ощущений, что я не успевал это осознать. Да мои занятия шли такими быстрыми темпами, что я мог уже скоро проделывать такие вещи, о которых раньше даже помыслить не мог.
Что-то внутри меня шептало: опасность!    Интуиция ?   Да!
В чём опасность?
Я понял это, когда в очередной раз «раздевал» девушку, проникал под её юбку. И когда я мысленно сорвал эту юбки и она упала я  понял. Я могу!!! я настоящий маг. Но я  осознал другое. Я сказал себе —  Стоп!  Это не твоё воображение, это реальность. Моя сила достигла такого уровня, что я мог мысленно совершать физические действия!  Если я буду идти в этом направлении, то найдется более мощная сила которая подчинит меня и использует мои способности как отмычку, против других людей. Мне нужен учитель, который бы помог привести в соответствие мои сверхспособности и мои духовные способности. Я говорю об этике.
Я осознал, что будет бедой, если я не займусь этикой. Мне был необходим учитель.  В общем Раммон Аден стал искать наставника.
И случай повернулся ко мне. Я нашёл такого Учителя. Это было похоже на чудо.Было это в начале августа 1981 года.

Грасиан был немолодым. Скорее опытным, матерым. И возраст ему был дан скорее в радость. А по физическим и эмоциональным параметрам он был на уровне 25 летнего. Раммон тоже всю жизнь старался следовать этому правилу. Лучший способ двигаться вперед — учиться у опытного, у учителя. Учись и запоминай!!!   Глаза Грасиана блестели, выдавая внутреннюю силу. Кода он стоял у плиты и варил кашу он кажется едва двигался.

Но Грасиан преображался чудесным образом, когда выходил на татами. Его движения были то рисунком, то танцем, когда он плавно двигался, скользил по поверхности жизни. Он то ускорял движения до такой степени, что уследить становилось трудно, то замедлял вальс движений, почти замирал…Но было еще нечто. То, что заставляло нас смотреть во все глаза и не было силы повернуть голову, отвести глаза. Его внутренняя сила, она покоряла нашу силу.  У него были и другие ученики. Часто мы уходили в степь или овраг и там, вдали о любопытных глаз и  ушей учитель рассказывал и показывал нам секреты мастерства. Оказывается он был еще и травником!  Я решил занятия с учителем написать еще в отдельной записи. Более развернуто, для тех кому это интересно. А пока я рассказываю основные моменты.

Днем я посещал институт, даже на лекциях я думал об учителе, тренировках. Они давали мне смысл.Будущее рисовалось мне в радужным красках. Обучение шло и в будние дни с 18 до 22 часов и в выходные, с утра до 16 часов. Ежедневно, без выходных. Это стало образом жизни. я совсем забросил учебу и переходил с семестра в семестр скорее по инерции, используя свои магические способности. Ведь я научился управлять рукой учителя и он совершенно не подозревая об этом ставил мне зачет.
Учитель совершал с нами походы в отдаленные места. Обычно он давал нам разные по качеству и направленности задания. Например, мы разглядывали радужку глаз друг друга. Учитель рассказывал нам как по ней можно определить состояние  внутренних органов. Мы собирали разные травы и слушали учителя как ими можно лечить.

Мы часами смотрели в одну точку, стараясь проникнуть в суть предмета.  Как правило уже через несколько минут он начинал менять очертания, цвет, фактуру… Эти упражнения развивали твердость взгляда, одновременно мы учились видеть.
Я имею в виду приобретение качеств видящего мага.
Видеть – на языке учителя означало видеть энергию предмета.

Бренд этой статьи — постер № 142 Магия это сила Духа Информация о постере в реестре  Последний постер в этом реестре постеров. Его первоначальная цена 450 рублей.